Liceo Francese

L'histoire de l'institut et ses filières

L’HISTOIRE

La naissance de l'école remonte au 11 mai 1938.

Son nom  , choisi par un collège d'enseignants , est  celui du peintre et professeur de Monza ,  Mosè Bianchi .  En 1941 l'institut est en pleine croissance et se caractérise comme un modèle pour tout le territoire environnant.

La dotation technique et scientifique de l’Institut est la  plus moderne de l’époque.

En 1954 il y a un boum démographique et les nombreuses inscriptions conduisent à une nécessaire augmentation des classes et des sections, en particulier l’introduction de la section géomètres.

En outre, pour assurer un bon niveau d’éducation aux adultes, des cours du soir ont été prévus.

Le Mosè Bianchi  offre le service de bar

En 1985, 2500 élèves fréquentaient le Mosè et ils étaient répartis en 98 classes qui se trouvaient en 3 établissements différents: le bâtiment principal , l’annexe et celle de cours du soir. L'édifice ne pouvait plus assurer les espaces pour les laboratoires.

 Deux ans plus tard grâce à la création de l'institut technique  Mapelli , le nombre d’étudiants a diminué considérablement. 

En 1986, le Mosè a participé à un projet didactique européen, qui a permis la rencontre d'enseignants d'autres pays de l'UE et qui a abouti à la création du Lycée linguistique.

Parmi les langues étudiées, on retrouve l’anglais, le français, l’allemand, l’espagnol et  le  chinois.

LA VIE DE MOSÈ BIANCHI

Mosè Bianchi est né à Monza le 13 Octobre 1840.

Il a terminé ses études techniques au collège Bosisio, ensuite en 1856 s’est inscrit à l'académie de Brera de Milan.

Ses premières œuvres de caractère romantique sont influencées par le style de Bertini.

Il sest  fait connaître dès 1862 en  exposant à Brera.

C’est grâce à ses peintures de sujets sacrés et d’ événements historiques, qu’ il a acquis toute  sa  renommée. 

Pendant la période passée à Venise, il a rencontré les plus célèbres peintres vénitiens du XVIIIème siècle qui l’ont aidé à progresser.

Après son séjour à Venise et à Paris, son art a changé et les thèmes aussi.  Sa peinture est devenue lumineuse, fraîche et révolutionnaire.

Mosè Bianchi était un habile portraitiste et paysagiste.

Il est mort le 15 mars 1904. 

Le lycée linguistique

Le lycée linguistique propose aux élèves de développer la connaissance de trois langues et d'en approfondir la culture et l'histoire.

En outre, le lycée linguistique prévoit :

1) des séjours linguistiques à l'étranger chaque année à partir de la troisième année.

2) la possibilité d'échanges avec des étudiants étrangers

3) des cours de certifications linguistiques

4) des matières non linguistiques enseignées dans une langue étrangère (EMILE : Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère).

L'école organise deux types de séjours linguistiques : les séjours linguistiques curriculaires et les séjours linguistiques d'été.

Les séjours linguistiques curriculaires ont lieu pendant l'année scolaire et peuvent durer une ou deux semaines. Ils peuvent avoir lieu en Allemagne, en France, en Espagne et  au Royaume-Uni. Pendant cette expérience, les étudiants suivent  des cours de langue le matin et des activités culturelles l'après-midi. Il peut y avoir des heures d'expérience professionnelle, notamment des visites d'entreprises et des stages en entreprise. Ceux qui ne participent pas à ces séjours doivent régulièrement fréquenter l’école.

Les séjours linguistiques d'été sont organisés par certains enseignants pendant la période estivale et peuvent durer plusieurs semaines. Habituellement, ces stages ont lieu dans des pays européens, mais l'année dernière, pour la  première fois un séjour  a été effectué en Chine.

L'emploi du temps lycée linguistique

Administration, Finance et Marketing 

La filière "Administration, Finance et Marketing" vise à développer les compétences liées à la gestion d'entreprise et à l'interprétation des résultats économiques, en se référant au fonctionnement du  système d'entreprise (administration, planification, contrôle, finance, marketing, système d'information, gestion spéciale).

L'emploi du temps Administration, Finance et Marketing

Systèmes d'information des entreprises 

Au sein de la filière "Administration, Finance et Marketing", une branche appelée "Business Information Systems" se réfère aux domaines et processus essentiels du système économique et de production d’un  pays. 

L'emploi du temps Systèmes d'information des entreprises

Tourisme 

La filière “tourisme” développe  des compétences générales dans le domaine des macro-phénomènes économiques nationaux et internationaux et des compétences spécifiques dans le secteur touristique.

L'emploi du temps Tourisme 

CAT (Constructions, Environnement et Territoire)

Cette filière  est orientée vers le secteur des Constructions et la gestion et sauvegarde du système du Territoire. 

La méthode d’étude est caractérisée par l’apprentissage actif qui développe l’opérativité et la créativité des élèves. 

L'emploi du temps CAT

Cours du soir

Depuis 1965 notre école propose des cours pour les adultes.

Il y a trois filières: CAT, Tourisme et Administration Finance et Marketing.

Pour plus d’informations,  visitez le site suivant: http://www.iisbianchi.it/serale/

 OÙ SOMMES -NOUS:

Via della Minerva 1/1, Monza

L’école  est située près du centre. Elle est desservie par de nombreux bus et se trouve à quelques minutes de la gare “FS”.

La fable de Mosè Bianchi

La fable de Mosè Bianchi (sintesi video)

Le livre (trasformare in video)

Le chat avec Mosé Bianchi

Contenu texte vidéo Le chat avec Mosé Bianchi

Le lycée linguistique et Monza

LYCÉE LINGUISTIQUE: 

La filière linguistique est caractérisée par l'étude des langues et cultures étrangères. L’étudiant y approfondit  et développe ses connaissances et capacités linguistiques autant sur le plan grammatical que  communicatif et culturel .

Le programme du lycée linguistique  est caractérisé par l’étude de trois langues. La première langue, l’anglais, est obligatoire pour tous, puis comme deuxième et troisième langue on peut choisir entre l’espagnol, le français, le chinois et l’allemand.  

A partir de la troisième année une matière non linguistique est enseignée dans une langue étrangère (EMILE : Enseignement d'une matière intégré à une langue étrangère), deux matières dans deux langues différentes  en quatrième et cinquième année. 

L’étude de la langue latine et de la langue italienne permet d’améliorer les connaissances des structures linguistiques. En plus, l’étude de la philosophie, de l’histoire, des mathématiques et des sciences et le parcours  “PCTO “ (stage de travail) confèrent à l’étudiant des compétences spécifiques. Le lycée linguistique dure cinq ans et à la fin de ce parcours l'étudiant reçoit un diplôme qui certifie une formation ample et une préparation solide.

L’école italienne est différente de l’école française. Le lycée français est divisé en trois ans (la seconde, la première, la terminale) et les élèves passent  le  baccalauréat à 18 ans.  En Italie, il y a cinq ans de lycée et un examen final que les élèves affrontent à 19 ans..

L'emploi du temps lycée linguistique

 PROJETS:

L’école Mosè Bianchi propose aux élèves  plusieurs activités extra scolaires qui caractérisent l’école et qui la distinguent des autres établissements scolaires de Monza.

  • Certifications linguistiques: ce sont des cours pour obtenir l’attestation du niveau linguistique en anglais, français, espagnol, allemand et chinois.
  • ECDL (european computer driving licence): c’est une certification qui atteste les compétences numériques.
  • Éducation à la légalité: c’est un parcours destiné aux étudiants de cinquième année de toutes les filières.
  • Groupe “Intesa Scala”: donne la possibilité d’assister à une représentation au théâtre “alla Scala” aux étudiants de quatrième et cinquième.
  • Le Fil Rouge (Il Filo Rosso): ce sont des activités interdisciplinaires de didactique intégrée. Les élèves et les professeurs collaborent ensemble sur un thème choisi, en tissant un lien entre les différentes
  • Interculturalité: c’est un projet qui favorise l'intégration, l’acceptation et la diversité .
  • “Invito al Mosè”: c’est une activité destinée à tous ceux qui veulent élargir leurs horizons culturels.
  • Laboratoire de théâtre: les étudiants peuvent participer à la création et à la mise en scène d'une œuvre théâtrale.
  • Mathématiques sans frontières (Matematica senza frontiere): c'est une compétition de mathématiques entre les écoles italiennes.
  • Éducation à la santé: sensibilise les jeunes aux problèmes de santé et accorde beaucoup d’importance à l’éducation alimentaire, à la prévention de la toxicomanie et du sida ainsi qu’à tous les autres sujets qui peuvent intéresser les ados.
  • Promotion du sport : activités sportives avec des compétitions scolaires, territoriales et régionales;
  • Séjours linguistiques à l'étranger: les étudiants vont dans un des pays étrangers dont ils étudient la langue.
  • WeDebate: c’est un projet qui fournit aux jeunes les moyens nécessaires pour apprendre à défendre leurs opinions, dans le respect des autres.  
  • Cours de rattrapage: pour la remise à niveau des élèves de première et de deuxième année. 

MONZA:

Monza est une ville touristique et culturelle de la Lombardie qui se trouve au nord de Milan. Elle offre différents services comme des gymnases , des parcs, des bibliothèques, des théâtres,des  restaurants et des musées.

Les principales destinations touristiques  sont le dôme de Monza, l’Arengario et la Villa Royale avec son parc où les jeunes passent une grande partie de leur temps libre.

Grâce aux transports publics, il est possible de rejoindre Milan très rapidement. 

Qu’est-ce que les jeunes font? 

Le centre de Monza est très fréquenté par les jeunes, surtout le soir.  Il y a  plein de bars  où on peut prendre un apéritif, d’habitude vers 18h30/19h.

Les jeunes se retrouvent aussi dans les clubs de la rue Bergamo pour s’asseoir autour d’une table avec leurs amis et écouter de la musique.

Pour les boîtes de nuit, il faut aller dans des villes proches comme Milan, Desio, Lissone et Brugherio.

L'après-midi, on peut  faire du shopping car il y a beaucoup de magasins ou on peut faire des promenades au centre-ville.  On peut aussi  manger dans les nombreux restaurants ou prendre un café et une crêpe dans les cafétérias du centre.

En été et au printemps on peut faire des tours en vélo ou  jouer au ballon, faire de piques-niques en écoutant de la musique dans le parc. 

Pendant la période de Noël, la municipalité installe la patinoire au centre de la place “Trento e Trieste”. 

LES LIEUX TOURISTIQUES: 

Le Parc de Monza 

Situé au nord de la ville, le parc présente un paysage naturel d’une beauté unique.

Il s'agit du plus grand parc clos d'Europe et le quatrième par extension.

Des parcours guidés  permettent de découvrir tous les aspects du parc; on peut s’y promener à pied ou à vélo en longeant le Lambro .  Il y a  des restaurants et des cafétérias, un centre équestre, un terrain de golf et le célèbre circuit de Monza.

Il y a aussi des villas aristocratiques (Villa Royale de Monza), d'anciennes fermes et des exploitations agricoles. 

Pour ceux qui souhaitent le visiter, les lignes des bus z204, z208 et z221 sont fortement recommandées comme la gare de Biassono-Lesmo Parco, très proche du parc même. 

La Villa Royale de Monza: 

La Villa Royale était la maison des Habsbourg et depuis l’Unification de l’Italie, elle est devenue la résidence des Savoie, qui l’ont fait restaurer, en transformant plusieurs de ses parties. Aujourd’hui elle appartient à la municipalité de Monza et à la région Lombardie. On peut visiter les appartements royaux et des expositions temporaires.

Derrière la Villa, il y a les Jardins Royaux, accessibles gratuitement. Des concerts,des fêtes patronales et des manifestations sportives y sont organisés pendant l’année. 

Le Dôme de Monza: 

Le Dôme de Monza, voulue par la reine Teodolinda, est le bâtiment le plus important de la cité. À l'intérieur on trouve la Chapelle de Teodolinda qui abrite la Corona Ferrea, et un musée qui permet de découvrir l’histoire de la ville. Tous les ans un  cortège historique arrive sur la place de la cathédrale. 

L’Arengario: 

On peut trouver l’Arengario à quelques mètres du dôme.  Sa construction remonte à la fin du XIIIème siècle. C’était le symbole du pouvoir civil au Moyen-Age. Aujourd’hui c’est un musée. 

Le Stade:

L’U-Power Monza est situé rue Tognini et c’est le stade où joue l'équipe AC MONZA  en ligue 2 (“serie B”). Il a été rénové et agrandi en 2019. 

Les événements publics et les festivals: 

Pour ceux qui aiment les événements publics et les festivals, Monza propose différentes activités, comme les feux d’artifice qui se déroulent le 24 juin chaque année pour célébrer le patron de la ville et le Grand Prix de Formule 1 de Monza qui a lieu début  septembre.

Le lycée linguistique et la ville de Monza (trasFormare ppt in video con musica)

Voilà Monza

Contenu texte vidéo Voilà Monza

LES PROJETS DU MOSÉ

Stages de travail 

Le stage de travail est la concrétisation de projets de formation conçus et évalués par l'école sur la base d'un accord avec les entreprises locales qui sont disponibles à accueillir les étudiants et leur offrir une formation professionnelle.         

Cette expérience permet, avec la méthode “apprendre en faisant”, d'acquérir des compétences professionnelles   qui ne sont pas forcément  liées aux  disciplines  spécifiques d’enseignement.

La possibilité de faire des stages de travail peut aider les étudiants à choisir leur parcours de travail  futur.     

Aujourd’hui, dans le cadre d’une nouvelle réglementation , ces stages sont  une expérience indispensable pour l'admission à l'examen d'Etat (au baccalauréat ).  

Cette activité consolidée  depuis  des  années s’adresse à tous les élèves  de notre école, de 16 à 18 ans.                      

L'activité didactique est suspendue pendant deux semaines pour permettre aux  étudiants de participer  aux stages  de travail.

Les activités proposées aux  étudiants changent  chaque année. D’habitude  le lycée à filière linguistique effectue le stage de travail  dans les  bibliothèques municipales , dans  les écoles primaires et les collèges publiques, ou dans des entreprises, éventuellement  à l’étranger .      

Pendant cette période les étudiants ont la possibilité de consolider leurs connaissances et leurs habiletés, mais aussi d'acquérir d’autres compétences directement sur le lieu de travail, d'expérimenter, par exemple, le travail en équipe. 

CERTIFICATIONS LINGUISTIQUES 

L'établissement scolaire IIS Mosè Bianchi propose  plusieurs cours dont  le but est celui de préparer les étudiants aux  certifications linguistiques d’anglais (niveaux B1, B2 et C1 du CECRL), d’espagnol (niveaux B1 et B2), de français (niveaux B1 et B2), d’allemand (niveau B1) et de chinois (niveaux A2 et B1).

Ces certifications linguistiques attestent la compétence et la maîtrise de la langue.

Elles ont une reconnaissance internationale et sont utiles dans un contexte d’école ou de travail.

Il y a la possibilité de suivre  2 cours chaque année.

Chaque cours  dure au total  30 heures, pour 13 ou 15 élèves au maximum .

Ils aident les élèves  à se préparer à l'examen final.

L’ élève  qui obtient  la meilleure note à la certification  a droit à la gratuité du cours.   

ÉDUCATION À LA LÉGALITÉ

Le Mosè Bianchi réalise tous les ans un itinéraire d’éducation à la légalité destiné aux étudiants de la dernière année de toutes les filières.

L’Éducation à la Légalité représente un des aspects fondamentaux de la formation intégrale de la personne.

Au cours des années le projet a permis aux élèves de rencontrer  des magistrats,  des experts de droit et des avocats pénalistes,  de participer  à des débats sur les différents aspects de la légalité (économique, environnementale, civique. ) et d’organiser des activités didactiques avec les étudiants de la Casa Circondariale de Monza .

 L’éducation à la santé

Le Mosè Bianchi sensibilise les jeunes  aux problèmes de santé et accorde beaucoup d’importance à l’éducation alimentaire, à la prévention de la toxicomanie et du sida ainsi qu’à tous les autres sujets qui peuvent intéresser les ados, par exemple  le “Projet AIDO”  pour  sensibiliser  à  la donation des organes. 

Le Fil Rouge

Le projet est né pendant l’année scolaire 2017-2018, et s’est diffusé dans l’école en devenant une véritable méthode d’enseignement innovante .

Il vise à faire comprendre comment les différentes disciplines  sont liées entre elles  par un fil imaginaire

Ce projet  prévoit des journées de travail où les élèves et les professeurs collaborent ensemble sur un thème choisi, en tissant le fil qui coud les différentes  disciplines.

Parmi les sujets abordés la diversité, l’environnement, l’Europe hier et aujourd’hui, le XVIIe siècle, le Siècle des Lumières, l’Existentialisme, la Renaissance, etc… 

INTERCULTURALITÉ

 Notre école  accueille depuis longtemps les étudiants étrangers, favorisant la connaissance réciproque dans une vision d’accueil et de solidarité, pour faire vivre une expérience de multiculturalisme aux élèves, un  chemin de découverte  de l’autre et  de ses valeurs.

L'intégration commence  par  l’acquisition de la langue grâce à une première  alphabétisation en italien, indispensable  pour  communiquer et apprendre. 

JOB20 

Le Mosè, en association avec Confindustria Monza et Brianza, adhère à Job20, une base de données qui permet de mettre en relation les jeunes diplômés de notre école avec les entreprises du territoire. 

ATELIER THEATRE 

Ce projet  né en 2013 continue encore avec beaucoup de  succès aujourd'hui. Chaque année les élèves du Mosè mettent  en scène des spectacles qu’ils réalisent eux-mêmes  et qui sont présentés dans un  des théâtres de Monza.

Mind the Idiom

Le projet Mind the Idiom s’adresse aux lycéens de 16 à 18 ans de la filière touristique pour renforcer  les compétences en langues étrangères.

Ce projet prévoit  20 heures de conversation avec un professeur de langue maternelle (10 heures anglais (LV1)  et 10 heures d’une autre langue vivante). 

PROMOTION DU SPORT 

Le Mosè favorise la pratique sportive. Les élèves qui le désirent peuvent s’inscrire au groupe sportif et participer aux   championnats de l’Institut  ou  à des championnats de plus grande envergure.  

Chacun peut choisir sa discipline préférée : cross-country, athlétisme, ski, natation, football, volley-ball, orienteering, badminton, ski nautique. 

LES SÉJOURS 

Les séjours linguistiques

Depuis de nombreuses années, pendant l’année scolaire, l’école organise des séjours d’une semaine dans les pays étrangers (France, Allemagne, Espagne et Royaume-Uni/Angleterre, mais récemment aussi  Chine) dont la langue est étudiée: en troisième année LV1, en quatrième et en cinquième année LV2/LV3.  

Les lycéens sont hébergés  dans des familles d’accueil pour favoriser l’échange culturel. Ces séjours  comprennent des cours de langue le  matin et des activités l’après-midi .

les séjours d’été

Certains  professeurs organisent pendant l’été des séjours linguistiques auxquels peuvent participer les élèves qui le désirent.  

TRAVEL MANAGER 

Ce projet, avec l’Alternance École Travail, est un parcours d’apprentissage multidisciplinaire pour  les techniciens du Tourisme qui, à travers la conception, réalisation et reportage de voyages  permet aux participants d’obtenir une base de connaissances et de compétences techniques professionnalisées dans le domaine du tourisme afin de pouvoir créer une « Start-Up ». 

Débats

  “We Debate”

 Le but de ce projet est de fournir aux  jeunes les moyens nécessaires afin de  jouer un rôle plus actif dans la société, et d’apprendre à défendre leurs opinions, dans le respect des autres.  

On peut  débattre sur des thèmes  comme la politique, l'économie, l’actualité etcetera. 

Le débat est proposé comme “sport mental” où   les participants jouent en équipe et doivent respecter des règles précises. La langue véhiculaire est l’italien mais les débats peuvent se développer aussi dans les langues vivantes enseignées à l’école, comme l' anglais. 

Tout un réseau d'écoles participe à cette activité essentielle pour favoriser la confrontation. 

CAMBRIDGE

Ce projet proposé par l'Université de Cambridge aux lycées étrangers consiste à intégrer dans  les programmes italiens l’enseignement en anglais des  matières comme les maths, l’économie, l’histoire et le latin 

Les cours se déroulent les quatre premières années et les examens ont lieu   tous les deux ans. Avant d'accéder aux cours, les étudiants doivent passer des tests d'entrée.

Nos projets questions réponses (TRASFORMARE IN VIDEO CON MUSICA)

La Parole aux élèves (trasformare in video con musica)